Teaching
point :
1.
Membangun rasa saling percaya kepada sesama kawan.
2. Kerja
sama regu.
3.
Komunikasi yang efektif.
4. Rasa
percaya diri
Lama
permainan : 30 – 60 menit
Perlengkapan
: Gambar yang dipotong-potong menjadi 15-20 bagian
Instruksi
:
· Peserta dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 orang, salah satunya
menjadi
pengamat (ditentukan sendiri oleh masing-masing kelompok).
· Tiap peserta dalam kelompok memperoleh satu gambar yang sudah
Dipotong-potong
(kecuali
pengamat), yang dijadikan satu dalam satu wadah/meja
dengan
potongan-potongan gambar peserta lain.
· Tugas masing-masing peserta menyusun kembali potongan-potongan gambar
menjadi
satu gambar yang utuh,
Ketentuan
:
ü Jika memperoleh potongan gambar yang
tidak diperlukan/tidak sesuai,
peserta
harus segera mengembalikan ke dalam wadah/meja agar peserta lain
dapat
mengambil jika cocok dengan gambar yang dimiliki;
ü Tidak boleh meminta atau mengambil dari
peserta lain, tetapi hanya boleh
mengambil
potongan gambar dari wadah/meja;
ü Tidak boleh saling berbicara,
berkomunikasi dengan isyarat ataupun campur
tangan
dalam pekerjaan peserta lain.
ü Tugas pengamat dalam setiap kelompok mengamati
dan mencatat apa yang
terjadi
padak kelompoknya selama permainan berlangsung dengan
memperhatikan
hal-hal berikut :
a.
Adakah peserta yang melanggar peraturan?
b.
Peraturan mana yang dilanggar?
c.
Mengapa peraturan itu dilanggar?
d.
Adakah peserta yang menumpuk banyak potongan gambar dan tidak mau
mengembalikan
ke wadah/meja?
Ulangi
permainan ini dengan ketentuan, peserta boleh berkomunikasi dan salingmembantu
dalam kelompoknya.
Debriefing
:
1. Apa
kesulitan peserta dalam menyusun gambar?
2. Bagaimana
cara mereka mengaplikasikan pengalaman pada kehidupan?
Catatan:
Gambar bisa bikin sendiri lalu dipotong menjadi beberapa bagian
0 komentar:
Posting Komentar